Učenici 4. c s učiteljicom Ivanom Lović Štenc uključeni su u eTwinning projekt We are the World. Uslijed ratnih zbivanja projekt želi svu djecu svijeta pozvati na mir. Učenici su senzibilizirani za opasnosti i teške posljedice ratnih zbivanja te su izradom prijedloga projektnoga loga željeli sve pozvati na mir i prestanak rata. U projektu sudjeluje […]
eTwinning projekt We are the World! Read More »
U sklopu projekta “U svijetu likovnih umjetnika 4” učenici su 4. d razrednog odjela s učiteljicom Elenom Čovran obilježili prvi dan proljeća. Učenici su se upoznali s umjetnicom Mirnom Sišul te po uzoru na nju slikali cvjetnu livadu.
U svijetu likovnih umjetnika 4 Read More »
Povodom prvog dana proljeća, učenici su drugih razreda tijekom produženog boravka sa svojim učiteljima Jasnom Kutrovac, Martinom Vuletić, Tihomirom Dragićem i Matildom Verkić na školskom igralištu organizirali štafetne igre. Učenici su se odlično zabavili i uživali u sunčanom vremenu. Djelić pozitivnog ozračja prikazan je fotografijama.
Zašto obilježavamo Svjetski dan sindroma Down? Downov sindrom genetski je poremećaj koji je uzrokovan prisutnošću jednog kromosoma viška u 21. kromosomskom paru. Upravo iz tog razloga Down Syndrome International službeno je odredio baš 21. 3. kao Svjetski dan osoba s Down sindromom. Obilježavanjem Svjetskog dana sindroma Down želimo upoznati svijet s ovim poremećajem i pritom
21. ožujka – Svjetski dan osoba s Down sindromom Read More »
Od šezdesetih godina prošlog stoljeća do danas prema Marsu su upućeni desetci svemirskih letjelica. Pritom je u prošlosti bilo puno neuspjeha. Mars je dugo čuvao svoje tajne. Mars je kao planet posebno zanimljiv jer se jedini uz Zemlju nalazi u nastanjivoj zoni oko Sunca. To znači da je možda, nekada davno, na Marsu bilo obilje
Povodom obilježavanja Tjedna mozga u Hrvatskoj učenici 3. ab u produženom boravku sa svojom učiteljicom Idom Belošević u parovima su izradili umne mape motivirani Tjednom mozga. Učenici su prvo pogledali edukativni videozapis o mozgu, odgovarali na pitanja, a zatim čitali zanimljivosti o mozgu. Usvojeno znanje prikazali su umnim mapama. Umna mapa kao shematski opis nekog
TJEDAN MOZGA (14. – 20. ožujka 2022.) Read More »
U iščekivanju toplijih dana, učenici 1. a razrednog odjela u produženom su boravku sa svojom učiteljicom Lucijom Smolković napravili proljetnu slikopriču, proljetne kartice pričalice te proljetne priče prema nizu slika. Učiteljica je učenicima pročitala priču o dolasku proljeća, pogledali su videozapis o proljeću te su promatrali proljetnice na fotografijama. U okviru projekta U svijetu likovnih umjetnika
Učenici 1. b razrednog odjela u produženome boravku s učiteljicom Mateom Medić osmislili su svoje posebne recepte. Sastojci ovoga puta nisu bili voće, povrće i začini, već prave životne vrijednosti. Učenici su osmislili sastojke koji su potrebni za sreću, mir i prijateljstvo te su opisali način pripreme. Pred razredom su predstavili svoje recepte i uživali
Sasvim posebni recepti 1. b Read More »
Učenici četvrtih razreda su u okviru medijske kulture i nastave Hrvatskoga jezika protegnuli noge i 11. ožujka 2022. prošetali do kina u kojemu su pogledali dječji film Škola čarobnih životinja (redatelj: Gregor Schnitzler). Škola čarobnih životinja šarena je i vesela akcijska pustolovina prema istoimenoj knjizi nagrađivane dječje autorice Margit Auer o neobičnoj školi u kojoj
Učenici četvrtih razreda u posjetu kinu Read More »
Učenici 1.a, 1.c i 1.e razrednog odjela, sa svojim učiteljicama Gabrijelom Zagoršćak-Peroković, Lidijom Žugčić i Helenom Horžić, posjetili su Botanički vrt u utorak 15. ožujka 2022. godine. Poslužilo ih je suho i djelomično sunčano vrijeme pa su neometano mogli istraživati rascvjetale proljetnice i promatrati grane na kojima se naziru cvjetni i lisni pupovi. Poseban je
Prvaši u Botaničkom vrtu Read More »
