Život škole

24. studenog 2022. učenici 8.a s veseljem su dočekali majku učenice Zare Šapić, gospođu Ivu Movre Šapić, doc. dr. sc. s Fakulteta kemijskog inženjerstva i tehnologije. Gospođa Movre Šapić poučila je učenike koja je razlika između učenja u osnovnoj i srenjoj školi te na fakultetu. Uvela ih je u zanimljiv svijet fizike koji se isprepliće

7.a Za učenike 7. a razrednog odjela STEAM radionicu priredila je mama Nina Vuković, dr.znanosti, stručna savjetnica – kustosica botaničke zbirke. Učenike je uvela u svijet izrade herbarija. Učenici su izrađivali herbarij koji su zatim plastificirali i odnijeli kućama da im ostane trajna uspomena. Gospođa Vuković upoznala je učenike sa stručnim imenovanjem vrsta te izradom

STEAM dan u 6.c  

STEAM u 4. a U 4. a  je došao Šimunov tata, gospodin Marijo Vodanović, po zanimanju doktor medicine, koji je učenicima prikazao zanimanje liječnika. Upoznao ih je sa svojom užom specijalnošću – hematologijom. Učenici su mogli vidjeti kako radi koštana srž, krvne stanice, osnovnu podjelu stanica i što te stanice rade, upoznao ih je s

U 3.a razrednom odjelu za vrijeme STEAM dana bilo je vrlo zanimljivo. Članovi udruge Baltazar pokazali su nam što to znači biti liječnik, gradili smo Da Vincijev most i zavirili u virtualnu stvarnost. Na radionici koju su nam priredile djelatnice INA MAZIVA nakon kratkog predavanja izradili smo plakat pod nazivom Čuvajmo vodu – ona život

Razredni odjel 2.a s učiteljicom  Gabrijelom Zagoršćak Peroković obilježio je Međunarodni dan djece. Naše gošće bile su Savjetnice dječje pravobraniteljice Davorka Osmak Franjić i Maja Flego. U zanimljivoj radionici, učenici su ponovili i naučili nešto novo o dječjim pravima. Zajedničkim trudom napravili su drvo čija je krošnja imala listove ispisane dječjim pravima. Učenici su pogledali

U četvrtak, 24.11.2022., održan je STEAM dan. STEAM je obrazovni pristup koji uključuje umjetnost u poznatiji STEM model, koji uključuje znanost, tehnologiju, inženjerstvo i matematiku. Cilj projekta je prvenstveno bio uključivanje učenika u zanimljive aktivnosti kao i upoznavanje sa mogućnostima koje STEAM područje nudi. Učenici su imali priliku slušati predavanja stručnih osoba koji rade u STEAM području.